Andrey Verbitsky – rosyjski pisarz, nauczyciel i autor unikalnej metodyki nauczania

2024 Autor: Sierra Becker | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2024-02-26 06:11

Andrey Alexandrovich Verbitsky urodził się w ZSRR w 1941 roku. Obecnie jest psychologiem naszego kraju, wykładowcą i kierownikiem wydziału psychologii, w tym przypadku psychologii publicznej i dydaktycznej na Moskiewskim Uniwersytecie Państwowym im. Szołochow.

Biografia

Andrey Verbitsky rozpoczął studia na Wydziale Psychologii na Moskiewskim Uniwersytecie Państwowym w 1964 roku i ukończył je z wyróżnieniem w 1969 roku. Od tego samego roku do 1974 był studentem studiów podyplomowych i rozpoczął karierę w Instytucie Badawczym OiPP APN ZSRR.

Po ukończeniu studiów magisterskich obronił pracę doktorską na temat „O mechanizmach samodzielnej regulacji pracy sensomotorycznej w sytuacji wzbudzania niepewności”. Andrey Verbitsky odbył staż za granicą, w UNESCO w USA, a następnie we Francji na tematy związane ze szkolnictwem wyższym, w szczególności związanymi z psychologią i nauczaniem.

Po odbyciu stażu i powrocie do kraju Verbitsky poszedł do pracy w instytucie badawczym, na wydziale problematyki szkolnictwa wyższego. Rozpoczął pracę jako starszy pracownik naukowy, a następnie został mianowany kierownikiem katedry psychologii wychowawczej. Jego praca w tej organizacji trwała do końca 1990 roku. W 1991 roku obroniłkolejna rozprawa, dopiero teraz doktorat na temat „Psychologiczne i pedagogiczne podstawy kształcenia kontekstowego na uniwersytecie”.

W 1990 roku został mianowany kierownikiem kierunku trudności psychologiczno-pedagogicznych w Ośrodku Badawczym. Zajmował się problemami jakości przekwalifikowania specjalistów Ministerstwa Obrony Federacji Rosyjskiej. Pozostał na tym stanowisku do 1995 roku. W tym samym roku Verbitsky otrzymał propozycję pracy jako zastępca dyrektora Federalnego Instytutu Planowania Edukacyjnego. A w 1997 roku Andrey Verbitsky zaczął kierować Katedrą Psychologii Społecznej na kierunku Pedagogika.

Działalność naukowa psychologa

Andrey Verbitsky swoją działalność poświęcił opracowaniu i rozpoznaniu nie tylko problemów społecznych i pedagogicznych, ale także naukowych i metodologicznych trudności edukacji. Wszystkie swoje badania skoncentrował na rozwiązaniu kluczowej sprzeczności wysoce profesjonalnej edukacji. Regularnie brał udział w różnych projektach Ministerstwa Edukacji naszego kraju, między innymi - Wyższej Szkole Rosji i „Innowacyjnych Technologii Pedagogicznych”. Sam kierował i brał udział w tworzeniu koncepcji państwowego kształcenia ustawicznego i kształcenia na poziomie licencjackim.

Teoria pisarza dotycząca uczenia kontekstowego

Andrey Verbitsky w swojej koncepcji mówi o tym, że kluczowe rozbieżności i ogromną liczbę niezauważalnych rozbieżności można przezwyciężyć za pomocą uczenia kontekstowego. Jego istota tkwi w kolejnychprognozowanie wszelkich form kierunku edukacyjnego każdego ucznia, a w szczególności nie tylko treści publicznych, ale także treści przedmiotowych, które ukierunkowane są konkretnie na jego przyszłą specjalność.

Treść tego szkolenia opiera się na dwóch głównych źródłach - jest to informacja naukowa i zakończenie wysoce profesjonalnej pracy specjalisty. W modelu koncepcyjnym są one podawane jako oficjalne funkcje, sytuacje problemowe i zadania. Korzystając z tych modeli, można zapewnić zrównoważony kierunek pracy ucznia.

Dokumenty i prace naukowe

Andrey Verbitsky przez lata swojego życia napisał ponad 200 artykułów naukowych, 5 badań i kilka książek o charakterze społeczno-psychologicznym.

Jego najpopularniejsze prace to:

• "Nowy paradygmat oświecenia i uczenie kontekstowe" (napisany i wydany w 1999 r.);
• "Motywowanie uczniów poprzez uczenie kontekstowe" (wydany pod koniec 2000 r.);
• "Basic Tutoring" (napisany i opublikowany w 2002).

Wykorzystywał te metody w swojej pracy i niektórych badaniach.

Działalność literacka

Psycholog jest także autorem wielu książek, które napisał podczas swojej pracy i działalności naukowej. Najpopularniejsze to:

• "Bezwzględna krawędź";
• "Test siły";
• "Psychologia motywacji studenckiej;
• „Kroniki Zarechenska” w czterech częściach.

Andrey Verbitsky napisał wszystkie swoje książki na podstawie wyników własnych badań i przekonań. Opierają się nie tylko na psychologii każdego człowieka, ale także na badaniach i pracy naukowej, którą wykonuje przez całe życie. Te książki zostały napisane wyłącznie dla ludzi, a nie do pracy nad nimi.

Cechy jego książek

Każda z książek została wydana z wielkim trudem, ponieważ zebrały wiarygodne fakty, które wielokrotnie sprawdzał dwukrotnie, aby nigdzie nie popełnić błędu. Z tego powodu zyskały tak dużą popularność i swoją specyficzną publiczność.

Ostatnia książka pisarza jest wciąż w trakcie pisania, ponieważ stała się dla niego najtrudniejsza. Zamiast pseudonimu używane są prawdziwe dane autora - Andrey Verbitsky. Samizdat jest głównym towarzyszem pisarza. Nowa książka opiera się na wszystkich problemach nie tylko edukacji, ale także dzisiejszej młodzieży, a prawdziwość pisanych faktów jest dokładnie sprawdzana i badana.

W przeciwieństwie do artykułów naukowych, których jest współautorem z kolegami i różnymi naukowcami, sam pisze książki, a także kontroluje proces wydawniczy.

Pomimo dużej liczby teorii naukowych i dowodów, które są rozważane i prezentowane w opublikowanych książkach, zawierają one również wyobraźnię samego pisarza. Niektóre z nich noszą nadprzyrodzoneznak.

To przeplatanie się rzeczywistości i fikcji nadaje w książkach szczególne znaczenie, w wyniku czego czytelnik nie tylko czyta podręcznik psychologii, ale także zanurza się w innym świecie, w którym może zrozumieć myśli pisarz, złap jego pragnienia.

Podczas prezentacji jednej z książek pisarz powiedział, że po długim życiu w nauce postanowił podzielić się swoimi fantazjami z czytelnikami.

Jego książki są napisane łatwym i przystępnym językiem, ogromna fantazja pisarza urzeka każdego czytelnika i trzyma go w napięciu do końca czytania, wszystkie postacie są wyjątkowe, a sama fabuła jest pełna ekscytujących chwile i dowcipny humor.